Educatie

De maatschappelijke betekenis van sport staat tegenwoordig nauwelijks meer ter discussie. Centraal in de vier museale functies - verwerven, beheren, bestuderen en presenteren - staat in het concept van Huis van de Wielersport het jongere publiek, voor wie het een plaats van verwondering en participatie wil zijn.

Het enthousiasmeren van de jeugd is een belangrijke doelstelling van het Huis. Dat betekent dat vooral ook aan belevingsaspecten veel aandacht wordt besteed. Het 'warm maken' van de jeugd voor het fietsen vindt op twee niveaus plaats: binnen de permanente expositie en door middel van evenementen en bijzondere activiteiten.



Voorbeelden hiervan zijn fietssimulaties (bijvoorbeeld de beklimming van een col op verschillende fietsen uit verschillende tijden door verschillende renners) om te ervaren hoe licht / zwaar fietsen is. Het visualiseert tegelijkertijd ook de technologische ontwikkeling in de wielersport en in het fietsen. Ook worden er ‘clinics’  georganiseerd en bijeenkomsten, waarin kinderen kennis maken met ‘fietsenmaken’ onder het motto 'Banden plakken met professionals'. Aangehaakt wordt bij kerndoelen van verschillende schoolvakken, of het nu techniek, geschiedenis of gymnastiek is.